14.07.2014 17:29

Iedzīvotāji un pašvaldība atzinīgi novērtē Ropažu vidusskolas direktoru darbu, pagarinot līgumu

Autors  Apriņķis.lv
Novērtēt šo ziņu
(0 balsojumi)
Iedzīvotāji un pašvaldība atzinīgi novērtē Ropažu vidusskolas direktoru darbu, pagarinot līgumu Krišjānis Grantiņš

Ropažu novada dome pēc novērtēšanas procedūras pieņēmusi lēmumu turpināt darba tiesiskās attiecības ar Ropažu vidusskolas direktoru Pēteri Salenieku.

Ropažu vidusskolas direktora novērtēšanu paredzēja 2013. gadā noslēgtais darba līgums, kas nosaka, ka pēc gada tiek veikta direktora darba novērtēšana, raksta "Ropažu Vēstis".

Ropažu novada dome maija nogalē apstiprināja Ropažu vidusskolas direktora novērtēšanas nolikumu, kas nosaka, ka direktora novērtēšanu veic Ropažu novada domes Izglītības, kultūras un sporta komiteja, pieaicinot skolas padomes un skolēnu pašpārvaldes pārstāvjus, kā arī nosaka kārtību un kritērijus, kuri novērtēšanas procedūrā tiek ņemti vērā.

18. jūnijā notika direktora novērtēšanas komisijas sēde. Atklātās sēdes daļā piedalījās arī skolotāji un skolēnu vecāki. Atbilstoši novērtēšanas nolikumam skolas direktors komisijai izvērtēšanai iesniedza savas darbības pašnovērtējumu un sēdes laikā prezentēja savu redzējumu par Ropažu vidusskolas darbību iepriekšējā periodā, veiktajām izmaiņām, uzlabojumiem un plānotajām aktualitātēm nākamajā darbības periodā. Pēc tam direktors atbildēja uz klātesošo sēdes dalībnieku jautājumiem.

Pēc novērtēšanas aicinājām Ropažu vidusskolas direktoru Pēteri Salenieku atbildēt uz trīs, mūsuprāt, svarīgiem un aktuāliem jautājumiem.

– Kuri ir tie jautājumi, kurus risināsiet pirmos un aktuālākos tuvākajā periodā, gatavojoties jaunajam mācību gadam?

– Sagatavojot skolu jaunajam mācību gadam, tiek veikta skolas teritorijas labiekārtošana un skolas klašu telpu kosmētiskie remonti.

Pirms trīs gadiem sāktā un 2014. gada maijā realizētā projekta, proti, "Lattelecom" optiskā kabeļa pievilkšanu Ropažu vidusskolai, rezultātā interneta pakalpojumu kvalitāte ir uzlabojusies vairākkārt, un tas nodrošinās nākotnē daudz kvalitatīvāku skolas izglītības procesa organizāciju un IT attīstību. Iepriekšējā interneta pieslēguma ātrums bija lejupielādē 10 Mbit/s, bet tagad tas ir 50 Mbit/s; augšupielādē tas bija 1 Mbit/s, bet tagad tas ir 40 Mbit/s. Šobrīd tiek organizēts iepirkums jaunas datortehnikas un programmatūras iegādei, kas savukārt dos iespēju pedagogiem nodrošināt augstāku mācību stundas kvalitāti.

Interešu izglītības jomā būtiskas izmaiņas 2014./2015. mācību gadā nenotiks, darbosies tie paši pulciņi, kas iepriekšējā mācību gadā. Ar 1. septembri darbu varētu sākt automodelisma pulciņš. Skola turpinās skolēniem nodrošināt pagarinātās dienas nodarbības no pulksten 7 līdz 19.

– Kas notiek ar skolas rekonstrukciju? Kad tā gaidāma?

– 8. jūlijā notika skolas renovācijas skiču projekta iepirkuma rezultātu izvērtēšana, un tālāk tiks dots uzdevums izstrādāt skiču projektu, kas savukārt dos iespēju izstrādāt kvalitatīvāku skolas renovācijas projektu.

– Kas, jūsuprāt, ir trīs vissvarīgākie priekšnosacījumi Ropažu vidusskolas veiksmīgas turpmākās attīstības nodrošināšanā?

– Pirmkārt, ļoti svarīgi ir cilvēkresursi – kā skolēni, tā skolotāji un tehniskie darbinieki. Skolēni ir skolas pastāvēšanas pamats: ja nebūs skolēnu, nebūs skolas. Pašlaik palielinās skolēnu skaits sākumskolā un pamatskolā, grūtāk ir nodrošināt optimālu skolēnu skaitu vidusskolā. Tomēr, kā liecina prognozes, 3–4 gadu laikā visās klašu grupās būs pietiekams skolēnu skaits. Līdz tam ir jāveic mērķtiecīga vidusskolēnu piesaiste.

Ir svarīgi arī, lai skolā strādātu augsti kvalificēti un profesionāli pedagogi, kas gatavi pastāvīgi pilnveidoties un kas ir spējīgi atklāt un attīstīt katra skolēna individuālās prasmes. Arī skolas tehniskajiem darbiniekiem ir jāstrādā skolas kopīgo mērķu sasniegšanai. Ir jāpilnveido komandas darbs un jāattīsta savstarpējo attiecību kultūra.

Otrkārt, skolas attīstībai ir svarīga arī sakopta un droša vide ar tīrām, labi un droši aprīkotām telpām, ar sakoptu skolas apkārtni. Skolas attīstībā un turpmākā pastāvēšanā renovācijai ir ļoti liela nozīme.

Treškārt, ir jāveicina mācību satura saikne ar reālo dzīvi, jāattīsta karjeras izglītība, lai palīdzētu skolēniem izvērtēt turpmākās izglītības un darba iespējas, kā arī jāsadarbojas ar vietējiem uzņēmējiem un citiem potenciālajiem darba devējiem.

Iepriekš:
Deputāts nomainījis skolas vadības krēslu no Garkalnes uz Ropažiem