Puse Pierīgas pašvaldību plāno būvēt jaunas skolas ēkas, tāpēc tām būtu "loģistiski izdevīgi" sešgadniekus novirzīt uz jaunuzceltajām izglītības iestādēm, nepaplašinot bērnudārzu telpas, aģentūrai LETA pastāstīja Ādažu novada domes priekšsēdētājs un Pierīgas pašvaldību apvienības vadītājs Māris Sprindžuks.

Izglītības un zinātnes ministrs Kārlis Šadurskis (V) neplāno atteikties no priekšlikuma par obligātās pamatizglītības apguves sākšanu no sešu gadu vecuma.

Piektdien, 30. septembrī, Ādažu militārā poligona Vides dienā jaunsargi, jaunie dabas pētnieki no Latvijas Dabas muzeja un militāro un dabas aizsardzības organizāciju pārstāvji iepazīs skuju koku meža veidu – boreālo mežu un tā dabas vērtības.

Skolēnu skaita dinamikā arvien vērojama migrācija uz Pierīgas reģioniem, secinājusi Izglītības un zinātnes ministrija (IZM). IZM apkopojusi informāciju par skolēnu skaitu 2016./2017.mācību gada sākumā, un dati liecina, ka turpinās bērnu migrācijas process uz Pierīgas reģioniem.

125 Latvijas izglītības iestādes šajā mācību gadā par īpašiem panākumiem ilgtspējīgas attīstības, vides izglītības un aizsardzības veicināšanā skolā un tās apkārtnē saņēmušas starptautisko ekoskolas nosaukumu un Zaļā karoga balvu. To vidū ir arī 18 Pierīgas mācību iestādes.

Sākot ar 2017. gadu, iesniedzot gada ienākumu deklarāciju, vecāki vai citi ģimenes locekļi varēs atgūt daļu pārmaksātā iedzīvotāju ienākuma nodokļa arī no tās summas, kas šogad būs samaksāta par bērnu interešu izglītību, atgādina Valsts ieņēmumu dienests (VID).

Tuvojoties jaunam mācību gadam, tiesībsargs Juris Jansons arvien biežāk saņēmis informāciju no pirmsskolas vecuma bērnu vecākiem par nepieciešamību iegādāties kancelejas preces pirmsskolas izglītības programmas apguvei.

Tuvojoties jaunajam mācību gadam, otrdien Pierīgā durvis ver divas jaunas mācību iestādes – Ādažos atklāj privāto bērnudārzu, bet Babītes novada Piņķos starptautisko vidusskolu "Exupéry International School".

Jūlijā Ministru kabinets (MK) apstiprināja jaunās audzināšanas vadlīnijas, kuras paredzēts īstenot visās izglītības iestādēs, izņemot augstskolas. Tās regulē ne tikai audzināšanas darbu, bet arī mācību materiālu izvēli Latvijas skolās. Savukārt pedagogi un skolu vadītāji mudina vecākus uzticēties skolotājiem un to profesionalitātei.